高等部

・流通・サービス科のビルクリーニングの授業では、「自在ぼうき作業」に取り組んでいます。

・左右の手を頻繁に持ち替えながら、「押さえ掃き」で前へ進みます。

・文化ちりとりや毛がきも含めて以前から慣れ親しんできた道具ですが、基礎基本の大切さを改めて学びました。

・職業科の授業では「どれだけ仕事を知っていますか？」というテーマでグループワークに取り組みました。

・社会に実在する仕事を思いつく限りカードに書き出し、それらをつなぎ合わせて発表しました。

・短い時間でしたが予想以上のカードが作られ、自分たちもとても驚きました。

・保健体育科の授業で５０メートル走に取り組みました。

・スタートの合図とともに４人一組で走り出し、ゴールを目指してグングン加速します。

・２回目、３回目と、走るたびに記録を伸ばす生徒も多く見られました。

・家庭科の授業で縫製実習に取り組んでいます。

・一人ひとりが自分のネームを作り、専門教科の授業で使用する予定です。

・細かい作業ですが、ゆっくりと正確に縫い進めていく様子が見られました。

・ホテルビジネス科の授業でプール清掃に取り組みました。

・高圧洗浄機やスポンジで汚れを落とし、ワイパーで水を切ります。

・洗面台などもきれいに磨き、すべてピカピカに仕上がりました。プール学習のスタンバイＯＫです！